近期，2025年重慶市創(chuàng)新教育教研工作會暨課程建設(shè)研討會在重慶兩江新區(qū)西南大學(xué)附屬中學(xué)舉行，來自市內(nèi)教科院相關(guān)專家、各區(qū)縣創(chuàng)新教育教研員、骨干教師以及雛鷹計劃項目合作高校、科普院館等教師代表，圍繞“深化跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的教研探索”這一主題，共同探討創(chuàng)新教育的新理念、新路徑。

本次研討會由市教科院主辦，市青少年創(chuàng)新學(xué)院、重慶兩江新區(qū)西南大學(xué)附屬中學(xué)校承辦，分為開幕式、專題報告、優(yōu)質(zhì)課例展示、區(qū)域經(jīng)驗分享等環(huán)節(jié)。

在開幕式上，市教科院黨委書記范卿澤指出，創(chuàng)新教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力、批判性思維、問題解決能力以及適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的能力，跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)日益成為打破學(xué)科界限、促進教育創(chuàng)新的重要手段。我市將深化跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)教研，深化課程資源建設(shè)，建立區(qū)域創(chuàng)新教研共同體，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。開幕式上還舉行了2024年重慶市創(chuàng)新教育典型案例及精品課程評選頒獎儀式，表彰了一批在創(chuàng)新教育實踐中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)校。

在專題報告環(huán)節(jié)，西南大學(xué)教育學(xué)部范蔚教授作題為《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的意涵與策略》的專題報告，從情境、內(nèi)容、體驗、實施及成效等要素提出從學(xué)科科目到跨學(xué)科知識整合的“三把鑰匙”。在優(yōu)質(zhì)課例展示環(huán)節(jié)，兩江西附金州學(xué)校教師周念帶來的《基于3D打印技術(shù)的校園風能發(fā)電裝置開發(fā)》，展現(xiàn)了科技與工程的深度融合；重慶市南渝中學(xué)教師王玖玉的《追光之路—探究影響重慶山地光伏板發(fā)電能力的因素》，展現(xiàn)項目式學(xué)習(xí)的實踐魅力；北碚區(qū)李敏老師、渝中區(qū)牟濤老師從“知識整合、問題解決與價值關(guān)切”三個觀測點進行專業(yè)評課；沙坪壩區(qū)鄭喬娜老師以《探石·創(chuàng)智·育人：基于本土資源的數(shù)智化創(chuàng)新研學(xué)課程建構(gòu)》為題，分享了區(qū)域創(chuàng)新教育的探索成果；江津區(qū)張華老師介紹了《初中物理跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)實踐》，為各區(qū)縣提供了可借鑒的經(jīng)驗。